本报讯 王娇萍、郑莉报道 “国产的一堆菜刀卖不出一把‘双立人’价格,因为基础材料不如人家、技术不如人家,往深里说是我们不仅缺乏优秀的技术人才,也缺乏高技能人才。”“加快经济发展方式转变,如果没有一支高素质的劳动大军作支撑,产业升级、结构调整就可能成为空中楼阁”……日前两会的小组讨论中,不时可以听到类似的对话。连日来,加快经济发展转变的话题不断升温,“引爆”了代表委员对劳动者素质问题的担忧。
“在河北,全省技术工人需求量在350万人左右,但目前仅有94万人,缺口为256万。”全国政协委员马兰翠不无忧虑地表示,职工队伍技能水平不够,结构不合理,高技能人才严重短缺,已经成为阻碍产业升级、制约经济增长方式转变的“瓶颈”。
“再好的技术,再好的产品,总需要从设计、图纸变成真正的产品,而这种‘转变’少不了高技能的工人。我们是企业实现经济效益的终端环节。”作为来自生产一线的技术工人,全国人大代表李斌对工人技能与企业发展之间的关系有着切身体会。
他说,对一线工人来说,经济发展方式转变是具体的、感性的,就是一项项更高的生产和技术要求,因此,“工人技能水平提高了,经济发展方式转变也就有了基础。”
然而,据全总第六次全国职工队伍状况调查显示,2007年我国职工平均受教育年限为11.48年,农民工群体为10.43年,大大低于1992年美国15~64岁年龄组居民18.04年的水平;在全部企业工人中,74.1%的工人没有技术等级,而早在1980年德国非技术人员的比重已仅为21.5%.
“没有一支高素质的劳动大军作支撑,产业升级、结构调整就无从谈起。”全国政协委员盛明富强调,转变经济发展方式必须要有强大的人才智力支撑,在中国,工人阶级的主力军地位和作用更是决定了劳动者素质高低对于可持续发展的绝对重要性。
全国政协委员厉以宁也表示,中国要从制造大国成为创造大国,需要更多的技术工人,需要劳动力综合素质的提高。
马兰翠主张,要把提高劳动者素质作为各级政府和全社会的共同责任,让所有职工包括农民工都要享有接受教育培训的权力,所有企业都应依法履行对职工教育培训的社会责任。
全国政协委员董力建议国家要更加重视职业培训,特别是采取法律规范、政策引导、资金补助、劳动者和社会监督、研究中小企业不同需求等措施,使有关各方尤其是用人单位切实承担起职业培训的责任。“职业教育水平在很大程度上决定着劳动力大军的素质水平,而劳动力大军的素质水平决定着科学技术转化为现实生产力的综合竞争力。只有把提高劳动者素质置于发展的战略地位,才能撑起‘中国创造’的明天。”