产教共育工业控制大数据人才，为高校提供数字化（智能）工厂技术实验室建设方案
2021-06-22 16:31:00    来源：    评论： 点击：

   当前，我国企业的管理水平在与应对复杂市场和外部环境变化的要求相比，与参与国际竞争、增强国家整体实力的要求相比，还存在很大差距。尤其是一些企业管理基础薄弱、管理方面长期存在的一些突出问题得不到有效解决。很多企业在管理中遇到一个普遍问题，就是没有比较准确的定额数据，一方面导致企业很难有效开展计划管理、经济核算、生产调控、成本控制、产品报价等基础管理工作；另一方面，企业在ERP等信息化系统实施过程中，反映问题最大的也是定额数据无法准确提供，不准确的定额数据应用于ERP中，造成人们所谓的“垃圾进，垃圾出”，影响了企业信息化建设的成效，导致企业投入巨大而管理效率仍然低下，其根本原因在于我国严重缺乏熟练掌握定额专业知识的技术管理人才。

    工时定额数据的管理不仅是企业的一项重要基础管理，是企业计划管理、经济核算、生产进度调控、成本控制、产品报价的重要依据，也是促进企业劳动生产率提高的重要手段。开展管理提升与劳动定额标准化工作，全面提高管理水平，是企业应对内外部复杂环境变化，保增长、保稳定，提升市场竞争力和抗风险能力的重要抓手；是促进企业科学发展加快转变经济发展方式，深入实施转型升级，不断提升发展质量和效益，走内涵式发展之路的重要举措；是企业加快实现“做强做优、培育具有国际竞争力的世界一流企业”核心目标的重要步骤；同时，工时定额还是企业重要的工业控制大数据，是支撑信息化建设和智能工厂建设必备的重要基础数据。

    我国的《劳动法》中要求用人单位要“合理确定其劳动定额和计件报酬标准”，《劳动合同法》中也要求“用人单位应当严格执行劳动定额标准”。《中共中央国务院关于构建和谐劳动关系的意见》中明确提出“加强劳动定额定员标准化工作，推动劳动定额定员国家标准、行业标准的制定修订，指导企业制定实施科学合理的劳动定额定员标准，保障职工的休息权利”。

    据调查，目前我国的高校学科设置中只有不到10个高校专门开设了定员定额专业课程，而且对定员定额知识的教学不能满足企业对定额专业人员的要求，其主要原因是很多高校缺乏具有企业定员定额实践经验的高校教师。深化产教融合、政产学研结合、校企合作是高等教育，特别是应用型高等教育发展是必由之路，也是定员定额管理岗位能力人才培养的重要举措。

    十余年来，北京神州比杰定额标准技术研究中心已经为航天、航空、船舶、兵器、电子等军工制造企业完成了上百个定额标准制定与管理信息化建设技术成功应用案例，在中华全国总工会保障工作部及相关行业协会牵头下编制了服装、眼镜、陶瓷、皮革、煤矿等行业部分劳动定额指导标准，目前正在与中国国防邮电职工技术协会构建效率与质量提升（改善）专业技术委员会；并从2012年开始，国家人力资源和社会保障部教育培训中心联合北京神州比杰定额标准技术研究中心在全国范围内开展定员定额管理培训，为3000余家制造企业培养了10000余名定员定额技术管理中高级人才，与西安工业大学、桂林航天工学院等高校合作培养了千余名定员定额管理初级人才。培训并考试通过后，由人社部教育培训中心颁发定员定额管理岗位职业能力证书，该证书可在人社部教培中心网站查询，全国通用，可作为能从事相关岗位工作能力的凭证，也可作为评定职称等级时，具备相应岗位能力和水平的依据。

    为了落实《国家职业教育改革实施方案》中提出的“以促进就业和适应产业发展需求为导向，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才”，实现高等教育内涵式发展的要求，实现我国经济发展方式的转变，为企业科学管理基础工作提供人才资源保障，推进产教融合人才培养改革，将工匠精神培育融入基础教育；深化全日制职业学校办学体制改革，在技术性、实践性较强的专业，全面推行现代学徒制和企业新型学徒制，建立复合型、创新型技术技能人才系统培养机制。为此，我们经认真研究决定，继续在高等院校开展定员定额管理岗位能力培训工作，为高等院校应用型人才培养提供资源与技术，将于2021年7月10-11日在西安举办“定员定额管理专业建设暨人才培养研讨会”，现邀请各高等院校相关人员共同参与学习、交流。